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            2.5歲-6歲 創藝美勞
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            2.5歲-6歲 創藝美勞


              引用新加坡權威機構(WowART Leaning)的藝術創藝課,結合寶寶涂鴉期、  色彩敏感期,充分激發寶寶的想象力,讓幼兒從簡單的點、線、面涂色入手,到轉 為手工創作、繪畫、彩繪、素描、拼貼畫,在富于想象活動中激發孩子對色彩、線條的敏感性、對美的感知能力。在作品遠近景搭配、層次布局中提升創造思維和空間智能構圖意識,提高審美情趣。

            創藝美勞:2.5歲-6歲

            教育功效:當老師給幼兒一支畫筆、一些顏色和幾張紙時,幼兒會上下左右揮舞著畫筆,涂上一層又一層的顏色,描繪出曾經做過、看過和幻想的事物,抒發內心的思想情感與個性;當老師把一塊橡皮泥交到幼兒的手中時,幼兒會不停地嘗試將泥壓扁、搓長、團圓,進行平面或立體的造型與變化,醉心于對材料的探究,沉浸在創作的樂趣中,這份莫大的享受與滿足是美勞活動所特有的教育功效。 

            1、讓幼兒自由地選擇題材,構想內容,激發其想象力與創造力;

            2、在感受和運用各種顏色、圖案、造型的過程中,培養幼兒對美術的欣賞力和表現力; 

            3、接納和鼓勵幼兒的創作成果,使其更大膽和自信; 

            4、引發幼兒對周圍事物的觀察,擴大豐富生活經驗,提高幼兒的表達能力; 

            5、在繪畫、粘貼、塑造活動中,使手部肌肉得到發展,達到手眼動作的協調,幫助幼兒做好寫前準備; 

            6、在運用各種材料和工具時,了解掌握它們不同的特性和操作的方法; 

            7、與幼兒討論作品時,可學習一些新的詞匯,發展語言表達能力; 

            8、在繪畫和制作過程中,促使幼兒的空間、方位知覺得到進一步的增強; 

            9、幼兒彼此之間的相互學習與相互合作,促進其社會性的發展。

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